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Atillâ AktaÅŸ begann schon als Schüler anderen Schülerinnen und Schülern in seiner Nachbarschaft im Kreuzberger Wrangelkiez Nachhilfeunterricht zu geben. Während des Lehramtsstudiums arbeitete er in einer Nachhilfeschule und war zwischenzeitlich ein Jahr lang in Spanien an zwei Schulen als Fremdsprachenassistent tätig.
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Nach dem Studium arbeitete er vor und nach dem Referendariat als Vertretungslehrkraft an verschiedenen Berliner Schulen. Er bildete sich weiter zum Mentor für angehende Lehrkräfte nicht-deutscher Herkunft und betreute währenddessen mehrere Mentees.
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Heute ist er Lehrer für Englisch und Spanisch am Askanischen Gymnasium in Berlin. Er leitet ein Seminar für angehende Lehrkräfte des Faches Spanisch und ist Autor zahlreicher didaktischer Publikationen für den Englisch- und Spanischunterricht, die unter den folgenden Links gefunden werden können:
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Als Adisa GündoÄŸdu vorübergehend als stellvertretender Klassenlehrer der 10a an einem Berliner Gymnasium eingestellt wird, bekommt er schnell den Spitznamen Mr. G – seine Schülerinnen und Schüler mögen nicht nur seinen unkonventionellen Unterricht, seine lässigen Sneaker und seine Hip-Hop-AG, sondern merken auch schnell, dass sie ihm vertrauen können.
Durch seine Offenheit und sein Einfühlungsvermögen wird der neue Lehrer schon bald zu einem wichtigen Begleiter der Jugendlichen und hilft ihnen, sich selbst besser kennenzulernen und in einer Welt voller Unterschiede und Herausforderungen zurechtzufinden. Dabei ahnen sie nicht, dass auch ihr Lehrer in der Auseinandersetzung mit ihnen lernt, einen persönlichen Konflikt zu lösen, der ihn seit seiner Kindheit quält.
Ein Buch für Lehrende und für alle, die mit Jugendlichen zu tun haben, wie auch für Jugendliche, die das, was sie bewegt, hier wiederfinden können, und für alle, die Lust haben, über sich, ihr Leben und ihre Identität etwas zu lernen, bereit sind ihre Gedankenmuster sowie Stereotype und Vorurteile zu hinterfragen und sich vielleicht auch ein Stück näherkommen mögen.
